当校园文化准备好时，

如何使终点触摸

- - 与第一小学的校长李Zukuan的介绍

从成立于1918年3月的前任“省级第三师附属小学”，到现已充满荣誉的第一学院，已经过去了一百年。从“勤奋的研究，遵守学校规则遵守，努力工作，尊重道德，尊重道德，尊重美丽，爱国，爱国，并遵守宪法”的24个学术学校座右铭，“尊重道德，尊重美丽，爱心”，这是李Zhukuan及其团队已经确定的，这已经是一个世纪的改革和最初的意图。学校文化是学校的灵魂和根源。一所学校的气质体现在校园文化中，该文化由砖块，瓷砖，墙壁和走廊，课程教学，活动交流以及教师学生风格组成。校园文化在学校，教师和学生中的持续产出和沉浸以及学校形象的积极建立需要核心。这样的核心必须能够控制整体情况并具体和细致。在基于现实的反复意识形态对抗之后，学校建立了这种核心 - 美丽。

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有一个美丽的美感，融合，开放和宏伟，是正方形和英寸。

由于各种条件，在Qujing古老的城市，学校的土地面积在短期内很难实现相当大的扩张，并且某些需要更大空间需要匹配的视觉很难实现。如何根据现有场景建立校园文化，以便老师和学生可以沉浸在无处不在的美丽中，“过上值得记住的校园生活”已成为学校寻求美丽之路的路标。因此，从建筑物之间的连接到颜色匹配之间，他们关心一切并注意一切。

进入校园的学生的第一印象可能会持续很多年。他们可能不会用精确的词来表达自己的内在思想，而是对“好”或“坏”的评估只是思想的闪光。为了在面对学校的入口处给学生做出“令人难以置信的”判断，古老的Bluestone屏幕墙壁增添了优雅，并刻有新时代的党的教育政策，与不远的教学建筑上的学校座右铭呼应，“尊重美德和美容”，尊重美德和美丽的颜色，并在露营和内向的环境中添加了彩色，并在露营环境中添加了良好的环境。道德是教育的基石，美丽是生活的完美和最终性。结合美德和美丽恢复了教育的真实本质。

学校有几个主要部门，例如体育，教学和行政管理。地面颜色对应于每个地区的功能。绿色和沙子红色区域与大小一样大，整个学校似乎都放在平坦的画布上。地面上的绿色和沙子与建筑物上鲜红色和粉红色的白色形成对比。在蓝天下，颜色是不同的，在花坛上修饰绿树，绿草和花朵，老师和学生眼中的校园是美的体现。

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历史并不遥远，拥有与您亲近，富有和vicissitudes的美丽

Qujing是东北云南的著名城市。它有悠久的历史和多样化的文化文物。它具有丰富的古老和现代历史材料，并且在一所小型学校的校园里遗骸。基于这一现实，李·朱库安（Li Zhukuan）和他的团队建立了两个主要的感觉 - 从多个角度来看当地历史和党史，例如允许学生记住自己的回家，知道如何感激并激发他们的骄傲。

学校里有两个最有价值的历史文物，一个是桃金娘树，另一个是Doumu Pavilion的遗迹。在科学和权威研究后，这种蓝丁士已有500多年的历史了，并已包含在云南省的主要保护名单中。对于这种看起来平凡的生活形式并使人们感到思想的感动，学校肯定将其视为宝藏。 “紫色”和“ Crape Myrtle Flowers”的两个要素可以在学校到处都可以看到。一张纸，一支笔，墙等已成为载体，还有一个“ Crape Myrtle文化走廊”，显示了当地的历史和学校历史。每个来到第一所小学校的人，无论是老师，学生，父母还是想知道第一所小学校的人，都会被告知Ziwei Tree的存在和精神。像历史和生活这样的宏伟且抽象的词汇已成为一种具体现象，使学生始终感知，触摸和品尝。 Doumu Pavilion的历史同样长。一所小学上留下的Doumu馆的遗迹已被清理并受到保护。这样的一群文物足以让教师和学生感受过去，而在越来越快的现代节奏中，他们不会对过去感到困惑。

A city, a building, a tree, a person, taking one tree and one pavilion as dots, Yijiao has expanded its historical development with local characteristics, especially strengthening cooperation with performance groups such as Yunnan Opera and Lantern Opera, and has carried out many "Opera into the campus" activities, such as short plays, lantern singing and dancing, face changing, sugar painting... A series of traditional cultural exhibitions with local flavors, allowing students to feel “无形的文化遗产”的独特魅力近在咫尺，并指导学生建立正确的美学概念，培养高贵的道德情感并培养深厚的民族情感。

Li Zhukuan和他的团队特别注意学校中红色文化的种植。一系列的教育活动以“红色历史进入校园，红色文化进入教室，红色的精神进入思想”的主题是与学生年龄的特征相结合的：低级学生观看红色电影，中级学生讲述红色故事，高级学生和高级学生表演红色脚本。在丰富多彩的活动中，学生将受到教育的红色教育，以便红色的精神可以进入学生的思想，并带领学生倾听聚会，感谢聚会，并从小就跟随聚会。这是该党成立100周年。第一所小学组织了一系列活动，例如“阅读红色经典党的历史，阅读红色电影的派对历史，了解红色展览的党历史，即将到来的红色故事的党历史，谈论小老师的党史，唱红色歌曲的党派历史，唱歌的党派历史，并在派对中赢得了六份特殊的派对，尤其是“参与六个特殊的派对”，尤其是“参与六个特殊竞赛”，这是“参与六个特殊的竞赛”，这是“参与六个特殊竞赛，主题竞赛，主题竞赛”真理，学习历史以增加信心，学习历史以尊重道德和学习历史以充满激情。校长和秘书领导着良好的聚会课，给良好的意识形态和政治班级，带领老师传达党的声音，并帮助学生听到党的声音。结果，学生们深深地觉得幸福生活的艰难生活是艰苦的 - 他们更决心听派对并跟随聚会，播种了爱心和爱国主义的种子。

In order to give students a stronger sense of history, better "inherit the red gene and strive to be a newcomer of the times", and at the same time show and record the development history of their hometown, No. 1 Primary School also takes the theme of "Meet the old times and be grateful to the new era", and is aimed at all teachers and students to collect old objects and graphic and video materials that represent social memory, historical culture, regional customs, national unity, people's life,等等，这与时代的变化密切相关，尤其是物理对象和代表特定时代的重要历史材料。在个人参与中，老师与学生之间的距离和历史已经缩小。

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经典的诵经，培养阅读一百次的美，并将经典和经济隐藏在您心中

在“尊重美德和倡导美丽”的指导下，学校结合了现实，并仔细研究了课程标准。基于学生的年龄特征，它基于在意识形态内容中健康的作品的选择，符合新时代的美学和价值观的选择，开发了“适应经典”的课程，并对学生的终生发展有所帮助和有益。它已被安排和朗诵，从简单到传统的易于到困难，以适应小学生的身心发展特征和学习需求。它已经逐步发展，扩大了基本的小学经典，例如“千角色经典”和“李万的韵”，“平均学说”，“孔子的分析”，“孟子”，以及各种哲学家的文本，古老和现代的托儿所押韵，，成立，诗人，现代诗歌，现代诗歌和cOuplets和couplets和couplets。经过几年的晋升和应用，一年级和二年级的学生基本上可以正确地背诵80本被指定的古代诗，并以情感为情感。三年级和四年级的学生基本上可以正确地背诵100本指定的古代诗，并以情感为情感。五年级和六年级的学生基本上可以背诵140本指定的古代诗，并以情感为情感。超过课程标准的大量阅读使教师和学生从阅读到愉快的阅读。

对于这些本质，学校非常重视朗诵方法。在几年的实践中，每个人都达成了共识：朗诵是古代诗歌教学中最活跃，最重要，感染力，令人震惊，创造性和激动人心的学习方法。 “进入经典”，“诗意的美”和“桃金娘花”使学生可以通过背诵经典，继承中国国家的传统美德并塑造出色的品质，从而巧妙地吸收了古代和现代的自然和人文学科的美丽。

一个人的文化遗产，精神品质和个人魅力都取决于生活中的阅读过程。将经典朗诵作为主线，悬挂并展示经典书籍，著名的报价等。建立班级角落，并推荐适合学生阅读的课外书籍；使用上课会议，举起旗帜仪式，阅读节日和其他时间，为学生提供展示他们的阅读经验的机会，并启动赞扬活动，例如“书籍培训家庭”，“书籍优惠的学生”，“书籍优惠的班级”，“书籍培训班”，以及“书籍培训的老师”，以在6月1日和新的年度读取诸如教师和新的学生的活动中，以便他们的阅读能力和新的新闻报道，以便他们的阅读能力和新的读者，以及许多人的阅读能力，并有许多阅读，并获得了许多教师的读物，并能够与许多人一起阅读，并提供了许多人的阅读，并提供了许多人的阅读，并提供了许多人的阅读，并提供了许多人的阅读，并提供了许多教师的读物。故事会议，诗歌和论文叙述，美丽的论文赞赏会议，阅读笔记和经验展览。实际上，不断地丰富和创新活动的内容和形式，例如开展“阅读漂移”，“诗歌会议”，“汉语命令会议”以及“父母，老师和学生阅读”等活动。每年举行的“六年愉快的阅读，美好的生活”阅读节将使您充满爱意阅读，支持阅读，尊重阅读和光荣阅读的氛围，可以在校园里持续很长时间。

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乳房的第一个咆哮，充满活力和年轻的美丽

可以通过努力学习来实现“值得记住的校园生活”？当然，这是无法完成的。如果学生愿意在多年后回忆小学生活，那么这种生活必须充满活力和安全。鉴于这一点，我一直关心的是学生身心，和谐与健康的共同发展。

“国家传统足球项目的高级集体”，“实施国家体育标准的高级单位”，“国家青年校园足球，篮球和排球特殊学校的第一批”……在这么长的头衔列表的背后是实现大量和高密度的小型体育活动的见证人，是进行的小型体育活动以及体育人员的继承。除了多个以体育为主题的社会，Yijiao还拥有自己的校园足球和篮球联赛。在各个级别的比赛中，参与球队通常是冠军的强大竞争对手。学校认为“美”是一种态度，一种兴趣和一种力量。在正常的体育锻炼或定期的快乐休息期间，学校的体育教学和研究团队将在整个过程中被护送。 11名小学的11名体育老师被授予“ Yunnan工人先驱”的荣誉，负责学校中六个活动场所，每天58个课程中有3,146名学生。从主持和领导练习到安置学生的校园和运动器材，他们都是细致的。

尽管体育精神很丰富，但学校却不敢于一天的心理健康和安全意识教育而放松。持有学生的心理健康讲座是制度化的，学校与市政采购方之间的合作，市政交通警察旅，市政反毒品科学普及教育基地和其他机构也被标准化和归一化。在这些辍学的学习活动中，诸如“遇到校园欺凌时该怎么做”，“什么是文明的交通”，“在遇到毒品中的诱惑时该怎么做”就在学生面前被放置在没有任何隐瞒的情况下，以使他们能够为自己的成长感到愉悦，使自己的成长造成任何行为，使自己的生活变得有价值，并在幸福的生活中，使自己的生活变得有价值，并且是有价值的，并且是有价值的，并有价值地使自己成为现实的生活，并且是有价值的。童年和青年。尤其是第一小学的“校园交通警告教育区”融合了交互式经验，宣传和教育以及情境模拟。它可以通过展示屏幕播放和显示各种交通紧急风险避免知识，典型的事故案例和文明运输以及其他内容。它使用有趣且引人注目的动画和视频来警告学生有意识地放弃交通习惯并实现文明和安全的旅行。交互式多合一机器还可以通过内置的“交通事故风险避免交互式”软件模拟“上学”情况，并使用知识交互式问答，以使学生能够在模拟过程中充分了解遵守交通规则的重要性，并进一步确保他们自己的安全。

随着“课后服务”和“双重减少”的发展，学校努力建立一个具有政治高度，教育温暖，覆盖范围的服务系统，覆盖范围，发展厚度，管理力量和亮度较小的服务系统，以便学生可以享受良好的饮食并快乐地学习。从教育的角度来看，要养成良好的饮食习惯，我们需要关注学生的“食物教育”，将“食品教育”与道德，智慧，身体健身，美学和劳动的五种教育融合在一起，并以高度的生活和对自然法律的态度培养当时的新人。午餐休息期间学校的“食品教育教室”的建设和各种活动的发展扩大了食品教育的含义，使食品教育不仅使食物教育不仅是健康教育，而且还扩大了实现“五个教育”的基本项目，还可以促进学生在培养食物，通过培养食物来培养食物，以及培养食物，以及培养食物的培养，以及培养食物，以及良好的食物，以及培养食物，以及良好的食物，以及良好的食物，通过良好的食物来培养食物，以及良好并通过食物促进劳动。

学校已经及时推出了五种教育和五颜六色的桃花桃桃花花菜课程，努力构建一个概念，逻辑，独特和质量的课程图，突出了仔细的设计，仔细的设计，仔细的部署，体贴的服务，仔细的服务和仔细的实施，目的是使学生朝着美丽和美感迈进。让核心素养继续实施，深入实施课程改革，让孩子成为课程的主体，实施多元化的评估，并让教育赋予孩子们的力量，以继续成长。

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无尽学习和全面发展的美

李祖库恩及其团队的看法，全面的发展不仅适合学生，而且适合老师，而且对父母而言。

获得定期的文化成就无疑是学生成长的意义，但是从长远来看，一所可以帮助学生在其他方面获得满足感和成就的学校也很棒。创新是文明的先驱。在一个小小的兴趣群中，许多人取得了各种成就，许多人赢得了国家荣誉。除运动俱乐部外，科学技术俱乐部的成就尤其值得注意。在Li Zhukuan的学校管理和学校管理思想中，科学和技术创新教育是实现培养道德和培养人的任务的技巧和方法之一。几年前，Yi Xiao利用自己的业余时间开放公共福利机器人兴趣班和儿童编程兴趣班，并积极组织并参加了各个级别的青年编程比赛和机器人比赛。到目前为止，Yi Xiao Xiao已成功地申请了“国家青年人工智能活动特殊部门”已有四年了。在2020年的全国青年科学调查和经验活动中，一名学生群体和一份教师报告被评为国家优秀，两个学生团体和一份教师报告被评为Yunnan省级优秀的优秀，该学校也被评为“ Yunnan省和国家能源节能示范示范”，并被推荐为“创建一个国民文明的校园”。

学校文化赋予团队成长，文化领导力和组织后续行动的力量是关键。第一年小学教师的全面能力的提高也是学校工作清单上的重要任务。除了更成熟，更有效的班级磨削，教学和研究，培训等的形式外，第一名还具有相对较新的“旧传统” - 必须进行任何阶级竞赛。无论哪个级别的班级比赛，Lee Joo-kuan都会“与快速的马战”。如果您不想去，您将适当地施加一些压力，如果您想去，您将增加动力。在过去的两年中，Yijia的30多篇论文赢得了国家或省级和市政奖，并发布了奖项，并且有10多名教师在省和市政教学技能比赛中获得了第一和第二奖，并且在其他比赛中获得了许多奖项。教师的技能得到了提高，整体能力得到了提高，工作氛围更好，而且学校的风格日复一日。

教育是一个相互成就的过程。学校实现了教师的专业成长，学生的未来以及学校的发展。 “接受照顾和和谐的人教育”和“当您来时，您将是一个年轻人”，这不仅适用于老师和学生，而且还涵盖了年轻的所有父母。当然，“家庭学校的共同教育”是进行良好教育的主要保证，但是如何“共同教育”是自己的学校 - 经营一所母校。母校没有校长，每个人都是老师和学生。除了雇用专业的家庭教育专家携带家庭教育讲座，这些讲座将理论与惯例结合给父母外，具有教育经验和专业知识的父母还雇用父母去领奖台，将圣经和宝藏传给父母和学生。这是“父母一百学校论坛” - 您擅长下棋吗？是的，请上台。您的书法很好吗？是的，请开始。你擅长做饭吗？是的，请显示。即使在流行病期间，第一所小学母校也没有被暂停。父母通过在线直播直接参加学校的日常生活。父母比较并学会赶上赶上，学生们在他们周围有另一个榜样。学校还将向老师，学生和父母传达持续学习和进步的信息，以便更多的人可以感觉到学习也很漂亮！

教育的使命也许是“朝着美丽的方向，经历美丽的过程，追求美的表达并变得更加美丽”。现在，Lee Joo-Kuan及其团队的“使学校充满美丽”的想法变得更加充实，并且在中间的反复试验，错误和反思是必不可少的，但是在“尊重美德和倡导美的美德和提倡美的指导下，每一步都是必不可少的。在“朝着美丽”，文明和和谐的过程中，有许多如此美妙的故事。这本身就是“与美丽一起行走”的乐趣。未来的回忆自然值得！