年度会议互动游戏活动计划（6篇文章）

年度会议互动游戏活动计划1

1、50美分和一件

道具：无需；

地点：只有一点宽敞，没有特殊要求；

人数：只有10多人，更多的人更有趣

人员：必须有男人和女人，而比例也不有限

裁判：一个，负责发出命令

规则如下：

在游戏中，男孩只花一美元，女孩只花五十美分。

在比赛开始之前，每个人都站在一起，裁判站了起来。裁判宣布了比赛的开始，并召集了一个钱号码（例如3.5元，6元或8 fast 5）。一旦裁判召集了一个货币号码，游戏中的人将在最短的时间内组成一个小组。例如，大喊3.5元的人将需要一支由三个男人和一个女人，七个女人或一个男人和五个女人组成的小组。请记住要快速移动，因为资源有限，而且人员很少有机会分配均匀，因此慢慢移动的同志可能会损失几美元或几分钟，因此，当您采取行动时，最好在看到50美分（mm）时采取行动。当然，快速行动的人不应该只是拉动人们。裁判可能会召集3.5元人民币，但您的团队已经成为5元。目前，您需要踢人。当你应该残酷时，你很残酷。通常，那些被无情踢出去的人可怜。

游戏提示：快速回复。一旦裁判说了钱的数量，他就必须立即知道该团队可以满足要求的男人和女人。他还必须迅速移动，抓住50美分，踢在一起必须既快速又残酷。

1。当我们在一起时（歌曲）

参与者形成了一个圆圈，分开了两个手臂，面对中心，并水平举起手臂。每个人都将右手掌放在右手棕榈的左手棕榈向下，左掌朝向上。右手用音乐进行了六个节拍，而巴掌位置为1。右手的左手掌。

2。右膝盖； 3。左膝； 4。左手的背面； 5。6。左手的核心。重复周期，步伐越来越快。

2。胡萝卜蹲

将参与者分为四个以上的堆，每个人握住双手并围着它们，将每堆颜色或数字命名，并随意指定一堆胡萝卜，以开始蹲在一起，同时，发音这些单词，然后指定其他一堆胡萝卜来执行相同的动作，但必须立即将目标指向，但您不能立即将其指向。

这将由一个例子解释。有四堆红色，白色，黄色和紫色的萝卜。白萝卜首先蹲。蹲时，请阅读“蹲在白色萝卜上，蹲在白色萝卜上，然后蹲下后蹲在白色萝卜上”。阅读后，所有的白色萝卜都指着一堆胡萝卜。胡萝卜即将开始蹲下，必须在他们的嘴里喃喃自语。之后，他们可以指定下一个，但不能指定白色萝卜。

3。脑风暴

玩家数量：每张表邀请1名员工

游戏规则：客人计算盘中大豆的数量。在计数过程中，主持人将来回询问客人的问题（主要是关于数字）。客人必须在计算大豆时回答主持人的问题，而数字最接近的人赢了。

4。将气球吹在一起

目的：沟通与合作能力，以及通过劳动与合作分配完成任务

人数：每组限制为六个人

地点：没有限制

道具：主持人为每组准备六个迹象，其中读：嘴；手（两个）；屁股;脚（两个）

气球（每组一个）

适合：所有人

游戏方法：

1。划分两组，但每个小组必须有六个人。

2。主机要求每个组抽很多。

3。首先，那些伸出嘴的人必须利用两者的帮助来吹动气球（绘制嘴的人不能用手吹气球）；然后，画脚的两个人抬起那些画屁股并坐在气球上的人。

5。蹲下来玩得开心

规则：两支球队派遣9个人分为3组比赛，每组比赛中有3人。

每个团队成员都有一个绰号，例如茄子，西红柿，卷心菜，青椒和胡萝卜。然后从一个人开始，例如从胡萝卜开始，他将坐下来站起来，然后玩“胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡椒蹲，在胡萝卜蹲后”。目前，绿胡椒将迅速坐下来站起来，然后踢下一个下蹲。如果有人在5秒内无法抓住它，他将被淘汰。等等，获胜者被留下了。记住要坐坐，然后站起来，然后击中下一个下蹲。

获胜或输的判断：如果您应该在5秒内蹲下，如果您不下蹲，您将被淘汰。如果取消了球队的一侧，另一方是本轮的赢家。如果最后两个人是两个球队的球员，那么主持人将参加并继续作为第三人称比赛，直到消除一侧为止。

6。超级消防员

火警铃在现场响了，烟雾笼罩在烟雾中。一场大火在城市爆发，需要救援...

游戏规则：每六个人都在一个小组中救援。在员工上台后，在统一的指示下，员工必须穿救援服，拿起消防道具（在两个膝盖上爬上风扇，并用风扇在两个膝盖上摆动风扇，以将蜡烛吹出前面的蜡烛。在整个团队中，比赛将在整个团队中扑灭。哪个小组扑灭了火。哪个小组的时间最短的时间是扑灭火力的射击。

7。60很棒吗？

游戏名称：无NG的60秒练习，让我首先谈论游戏规则。

游戏道具：垫子，单板桥，眼罩，锣

游戏规则：邀请5位观众进入舞台（四个男人和一个女人），并在60个模因中连续60次完成以下四项运动。每项运动都有一个开始密码和最终密码。如果任何链接中都有错误，则必须ng（重新开始）。

第一个项目是仰卧起坐（做十），

最初的密码是“我很强或不胖”。

最终密码是“下一个”

其次，每只手握住一杯水，然后越过单板桥，不能从杯子里洒出水。

密码是“我会接受的”

最终密码是“下一个”

第三个项目是两个人跳绳（十）

开始命令：“来吧，来吧！”

最终密码：“下一个”

第四个项目的眼罩（十个圆圈）

启动密码：赢！

圈子完成后，去第五人击败锣

第五人的结局命令：哦，来吧！

年度会议互动游戏活动计划2

1。猴子出售桃子

规则：两支球队派遣12个人组成2个小组，每个小组有6人，3名女性和3个男人，共有4个小组一起比赛。男孩代表5美分，女孩代表1元。房东说，价格为2元和5美分。这取决于哪个群体的价格组合最快，无论谁获胜。

赢得或输掉的决定：主人将圈出三个圈子（也就是说，提示三件事以表明总价）。当主持人不说价格时，参与者将在三个圈子外面走来走去。主人会说（今天的天气太好了，还收获了桃子。我想去市场卖出一个好的价格。它要花多少钱？一元和五美分可以吗？ Yuan 5美分好吗？ 4个团队？这是消除的机制。尚未抓住组合位置的人首先被淘汰，而抓住该职位的团队可能不会被抛在后面，这取决于组合的价格。如果不正确，则必须消除。如果一支球队被淘汰，那么组合价格较小的一个地方，依此类推，直到赢家为止。

2。做鬼脸

步：

1。包括您在内的所有团队成员都围成一圈，面对中心。

2。首先选择一半的志愿者进入圈子，他们的脸朝向上，平放在地面上。

3。您还与这些志愿者一起走进圆圈，要求他们的身体和头完全静止，他们的头不能落在地面或左右摆动。 4。在每个志愿者的鼻子的尖端上放一个小硬币。

5。要求他们只能做面孔，然后使硬币在一分钟内从鼻子上掉下来。您必须手头上有一台相机，将他们的脸部特写镜头带回去，然后将它们带回去。

6。在那之后，另一半改变并重复了比赛。

7。在一些团队成员成功完成运动之后，他们平放在地面上，形成一个圆圈，头部面向圆圈的中心（最好是头部朝向头部），然后看看谁将首先获得硬币。

为了使游戏更加有趣和具有挑战性，分别将三枚硬币放在志愿者的鼻子，额头和下巴上。

3.后掷：学会信任你的同伴

具体要求：倒下也称为“置信度下降”。做这个项目的人站在1.6米高的低矮墙上。为了防止手臂在跌倒时伤害人们，他们必须将手绑在胸前，然后站起来，直接向后掉下来。有八个人面对面站着，每个人都伸出手臂，抓住了摔倒的人。

培训目的：站在下方和站在自己上方时体验完全不同的感觉，以了解每个人在工作中的不同位置和感觉。同时，学会击败自己，敢于信任您的同伴并信任您的下属。

评论：信任是合作的基础，合作是成功的先决条件。

4。成对

道具：几条绳索

参与者：一组两个人或一组，多组参与者

游戏规则：此游戏需要一个大型场所。在游戏开始时，每组人员的左或右腿都被绑在一起，并且多个小组并排站在起跑线。当主人大喊“开始”时，所有球队都会一起出来，首先达到终点线的球队将被视为赢得胜利。该游戏要求参与者合作。

5。寻宝行动

参与者：集体

游戏规则：首先准备“宝藏”（即您可以编写“绩效计划，获得奖品，等等），然后在隐藏的地方分发珍宝。然后，每个寻宝者开始寻找“宝藏”。寻找“宝藏”的寻宝者不允许在随意的“宝藏”中打开“宝藏”，而主持人将兑换奖品。 Meow，并奖励两个苹果”，以便“宝藏”的所有者必须根据“宝藏”的内容来做到这一点，主持人将给予相应的奖励。

6.顶级气球比赛

道具：气球，绳索

参与者：两组对抗（每组通常是3至7人）

游戏规则：在游戏开始之前，将绳索拉开沿场中部（如网球网），然后双方都与球上的球对齐。哪一侧首先是损失，双方又提供。反映合作和竞争力。 （请注意，您只能使用头部，而不是身体的其他部位）

7。事实在少数

游戏规则：在每组中选择10-15人。那里的人越多，他们就越乐趣。每个人都蒙上眼睛并排队。当他们听到主持人报告主题时，如果您提出主题，现在是日光。如果您选择是，请向前走，请退后一步，如果选择否，请退后一步。结果，一个人数少数人留下来的小组继续听这个话题，直到决定冠军为止。

8。团体拥抱

游戏规则：选择20个人参加，男孩和女孩分别是一半，男孩的价值1元，女孩的价值为50美分。当主持人报告2.5美分时，男人和女人必须选择自己组成一个群体。淘汰了错误的，游戏将确定最后一组，并将分配奖品。

年度会议互动游戏活动计划3

【项目1】动态五个环

[参与者人数] 5个团队5名成员，3名男性和2名女性

【竞争设备】充气五个环，完整的防护装备

【竞争方法】

在比赛开始之前，竞争设备将放在起跑线后面。一名团队成员站在竞争设备内，四个团队成员控制外部方向以帮助竞争设备。裁判发出命令后，五名球员协调并合作使比赛设备在赛道上移动，时间为60米。当每个参与团队使用的竞争设备接触终点线所在的垂直平面时，时间停止了，而那些时间较少的人则首先排名。

【项目2】疯狂的毛毛虫赛车

[参与者人数]每个团队4人，2名男性和2名女性

【竞争设备】填充毛毛虫工具

【竞争方法】

在比赛开始之前，四名球员骑着比赛设备，双手握住固定的手柄，站在起跑线后面。裁判发出命令后，四名球员协调并合作，使竞争设备在赛道上移动，时间为60米。当每个参与团队使用的竞争设备接触终点线所在的垂直平面时，时间停止了，而那些时间较少的人则首先排名。

【项目3】步进操作

[参与者人数]每队4名球员，2名男性和2名女性

【竞争设备】运球架，球，球篮

【竞争方法】

每个团队中有4个球员，第0名是手球员和选手球员，第1、2和3号是运球球员。在比赛开始之前，球员排名第0和1位在首发线上，第2号和第3号球员在起点分别处于15米和30米的线上，并在终点放置了一个空的球篮。裁判发出命令后，排名第0的球员将球放在排名第一的球员盘架上。排名第一的球员迅速前进到15米线，并将球传给了第二名的球员盘架。第二名球员以同样的方式将球传给了30米线的第三名球员。第三名球员将球传到了末端球篮上。在此期间完成通行证的球员应在接收球，旅行和传球之前迅速返回相应的起点……等等。随着时间的计数，最后一个球落在篮筐上，而使用最少时间的人数排名第一。

【项目4】车轮卷（财富正在滚动）

[参与者人数]每个团队4人，2名男性和2名女性

【竞争设备】汽车轨道

【竞争方法】

在比赛开始之前，四名球员站在起跑线后面，脚横过比赛设备的外部。裁判发出命令后，四名球员通过协调与合作前进，时间为60米。当每个参与团队使用的竞争设备接触终点线所在的垂直平面时，时间停止了，而那些时间较少的人则首先排名。

【项目5】运营时刻

[参与者人数]每个团队4个球员

【竞争设备】Qiankun Ball

【竞争方法】

在比赛开始之前，四名球员举起了比赛设备，站在起跑线后面。裁判发出命令后，四名球员协调并合作，使竞争设备在赛道上移动，时间为100米。当任何团队成员的身体的任何部分都触摸终点线所在的垂直平面，而那些时间较少的时间排名第一位。

【项目6】（贪婪的蛇）

[参与者人数]每队4-8名球员

【竞争设备】每个链接

【竞争方法】

在比赛开始之前，参与的团队成员将自己的腰带绑起来，站在赛道两端的起跑线后面。裁判发出订单后，A侧的第一个球员首先出发并转到B侧。 B侧的第一个玩家用快速钩连接到玩家的皮带。连接完成后，两个团队成员将共同前往A-END，并连接到A-END的第二个团队成员。连接完成后，他们将共同前往B端...等等。时间表为n米（取决于场地的大小）。在所有玩家成功连接之后，每个参与团队中的所有球员都通过垂直平面的终点线所在的垂直飞机所在的时间停止，而时间较少的人的数量首先排名。

【项目7 thunder War鼓

[参与者人数]每个团队4个球员

【竞争设备】雷声，活力球

【竞争方法】

在比赛开始之前，四名球员用四个雷声（雷声上的活力球）站在起跑线后面。裁判发出命令后，四名球员合作，使活力球跳跃并朝终点线前进，时间为60米。当任何参与团队的身体触摸终点线所在的垂直平面而较少时间的垂直飞机的身体被排名第一时，时间就停止了。

【项目8】脚踏实地

[参与者人数]每个团队1个成员

【竞争设备】专业鞋子，大脚垫

【竞争方法】

在比赛开始之前，球员穿鞋并在起跑线后做好准备。裁判发出命令后，球员们使用磨损的鞋子将其他大脚粘在赛道上，将所有大脚都粘在赛道上，并成功地通过了终点线。那些时间较少的人排名第一。

年会互动游戏活动计划第4章

1。拖船

团队成员：20人（10名男性和10名女性）

竞争规则：每个团队的球员都站在两个边界后面，紧紧握住绳索，将标志带瞄准中心线，绳索标志腰带垂直针对中心线。裁判鸣叫哨子之后，他很难将其拉在一起，将标志带横穿球队的边界以获胜，并分为三场比赛和两场胜利。补充：在同一组中，下年级与上年级竞争，还有两个男孩可以参加下级。

2。驱动猪

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离为20m

每个班级中的一个团队成员将使用指挥棒在指定的赛道上赶上篮球，但是接力棒不能离篮球太远。时间表最少的人是最好的地方（还有一秒钟的人用手支撑球）

3。迎面接力

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离30m

规则：每个团队将学生分为两组，双方四人（两个男人和女人），每个团队都在前面握住一名接力棒。发出命令后，学生手里拿着指挥棒，将接力棒传递到另一侧，并在团队后面的线。接管者接管指挥棒后继续前进，然后依次继续直到每个团队中的最后一个人。

4。足球棒

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离为20m

规则：每个团队成员在起跑线之后都站在专栏中，并将足球放在头和脚下。裁判发出命令后，每个团队都以“一”的形状插入球，以绕障碍物移动，绕过最后的障碍，然后将球绕过障碍物，然后将球交给第二个人，直到整个团队完成。

5。与球一起奔跑

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离为20m

竞争规则：必须将乒乓球放在乒乓球球拍的中间，不能手工固定。从起点到终点，每个人一次只能握住一个球，然后从终点返回起点。球不落在地面上是有效的。如果球在远足期间落在地面上，则球员必须返回起点并重新开始。在规定时间表中排名最低的人（球被丢弃一次，并用手触摸球1秒钟）

6。球改变继电器

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离为20m

游戏规则：每个团队成员都站在起跑线后面的一列中，握住排球和篮球。裁判发出命令后，每个团队将球握在圈子上，将手中的两个球与圈子中的两个球交换，然后用手里拿着两个球向起点跑回起点，然后将球交给第二个人，直到整个球队结束。

7。跳绳

团队成员：8人（4个男人和4个女人），一分钟

竞争规则：在一分钟内，计算跳跃数量，根据组总数，前三个确定，并在单个结果中确定前三个。

8。螃蟹携带西瓜

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离15m

比赛规则：两名球员同时站在起跑线上，将球夹在一起，并以途中向后向前移动球，用其他零件或球掉落球，这都是犯规。您必须停止犯规，直到经过重新调整才能继续比赛。在指定的距离内，花费更少的时间将获胜（球下降1秒）

9。跳绳继电器

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离30m

竞争规则：学生从起点开始，在跑步时跳上绳索。他必须跳一次，绕过标牌枪管并返回。他可以停止跳过绳索，将绳索交给下一个同伴，然后依次进行直到最后一线比赛结束。在比赛中，每次跳跃时，球队不跳绳子就会得分1秒。如果团队在暂停或在反向区域中犯错误时获得1秒，则团队在停下来或犯错时得分为1秒。

10。呼啦圈接力赛

团队成员：8人（4个男人和4个女性），距离为20m

竞争规则：发出订单后，在听箍时，第一个球员绕开了标志和退货。越过起跑线后，将呼啦圈交给下一个同伴。同伴在起跑线之后将呼啦圈连接起来，并将呼啦圈放到体内，继续竞争，依次循环，直到所有四个人完成比赛。竞争基于花费多少时间来确定排名。如果球员在比赛中落在地面上，他们应该停止立即前进，回到错误，捡起呼啦圈并在继续比赛之前将其抬起。

11。双腿的接力力

团队成员：4人（2个男人和2个女性），距离15m

游戏规则：将球放在膝盖上方，用力握住球，走到另一侧并绕过障碍物，然后回来时将球交给队友。周期将重复直到团队结束。获胜者是最短的时间。您必须从起跑线开始。如果球在中间，您必须当场捡起球，然后将球握住以继续比赛。但是，如果球落下一次并添加1秒，则必须将两只手放在身体的两侧。你不能用手握住球。

12。跳长绳

团队成员：16人（8个人和8个女人）

竞争规则：2人在三米之间摇晃绳索（男女无限），而另外14人则以“ 8”的形状奔跑并跳跃。每次团队成员跳过绳索时，它们都会被挡住，或者绳索被空摇动，没有人会跳。比赛时间为三分钟。竞赛根据指定时间内的跳跃数来确定排名。

13。固定射击

团队成员：4人（2个男人和2个女人）

游戏规则：每个团队都站在罚球线上，连续10次射击。拍摄时，您绝不能在球前踏上罚球线，否则这张射门将是无效的。结果是根据个人总数和前三个人的总数（男性和女性）计算的

14。按报纸接力赛

规则：（1）在站点上绘制两条线，相距约10米。每个参与者的头上都拿着一本相同大小的书，无法掌握在他的手中。听到命令后，他跑到了终点线。在运行过程中，本书不能放在地面上。如果它落在地面上，请当场捡起它并在上面奔跑。首先跑到终点线的人是获胜者。

（2）两个人参加了每个班级。 （一名男性和一名女性）

（3）按等级排名，

准备：书籍数量。

15。打保龄球

⑴规则：在三角形和几个排球中排列了10个相同规格的塑料瓶。

⑵从瓶子中绘制一条水平线（4、5和6年级，在7年级，8年级和9年级）。

⑶球员站在水平线后面，将排球球向塑料瓶滚动。总共打三次。瓶子的总数被瓶子数量排名。如果数字相等，则获胜者将是一次将瓶子击倒的话。

⑷您不能使用铸造方法。

准备：20个塑料瓶，几个排球。

⑸四人参加了每个班级，两个男人和两个女人。

16. Suthtlecock Kicking ：（团队比赛）

设备：鸡羽毛班车

规则：团队成员在直径为1.5米的圈子中竞争。要求：左脚和右脚一次踢横梁是一个完整的动作。在指定时间内，球员越多。 Suthtlecock降落或离开圆圈。捡起它并继续参加圆圈比赛，但是运动员的脚不能离开圈子，否则比赛将被停止。

年度会议互动游戏活动计划第5章

1。“放置国际象棋”（分类练习）

目的：学会根据颜色和训练手指的精细动作对物体进行分类

材料：塑料检查器或玻璃大理石检查器

要点：

（1）拿出所有大理石，将它们放入盒子里。

（2）在父母的建议下，请先取出一种颜色的大理石，选择一个开始放置国际象棋棋子。那些年纪大一点的人可以在唱歌时唱歌1-10。

（3）依次将所有六种颜色放置。父母可以同时教他们的孩子，同时涂上汉字和英语单词。

（4）您可以同时摇动双手以训练手的敏捷性。

2。“用小碗和勺子搜索朋友”（分类练习）

目的：学习按大小进行排序和匹配

材料：4个汤匙和相同形状和颜色的碗，但尺寸不同（零件）

要点：

（1）父母随便把4碗放在桌子上，问他们的孩子“哪一个？哪个是最小的？”并要求他们的孩子从大到小

（2）父母拿出4个小汤匙，并在上述方法中提出问题。

（3）父母说：“我想找到一个带小碗和汤匙的朋友，请帮助我找到它。”

3。“数字罐”（计数练习）

目的：了解数字的实际意义

材料：饮料管，稻草

要点：

（1）饮料以外的帖子可以

（2）要求孩子根据数字插入相同的吸管，并在插入手和嘴巴时数量。

（3）父母还可以先将一些分支放在罐子里，以便他们的孩子可以看到数字是否正确。如果不够，请添加一些。如果太多了，请多做几个。

（4）随时取2罐，多个罐子，一个罐

4。“小cakemaker”（比较练习）

目的：学会区分厚和薄的，实践平行分类

成分：彩色粘土，牙签或面团（也可以用被子或书籍代替）

要点：

（1）父母和他们的孩子成为“蛋糕厨师”，并使用彩色泥浆制作生日蛋糕。

（2）根据客户（家庭的其他成员）的要求制作三层和一层。

（3）比较2个蛋糕的厚度，了解厚度的概念，然后呈现单词卡。

（4）父母画多个厚度不同的蛋糕，孩子用双手将他们切断或撕下，并练习安排，以便从厚到薄。

5。“揉面团”（保护练习）

目的：学习卷的保存

成分：面团（塑料）

要点：

（1）父母做两块面团的大小相同（不需要告诉孩子它的大小相同，让孩子自己观察它），然后问孩子：“这两个碎片中是否有相同数量的面团？”

（2）父母首先将一块面团卷成一条长条，然后与另一个面团相比，“还有其他面团吗？” （3）父母然后将长条面团捏成一个小碗，然后比较，还有吗？

（4）父母用别针将碗滚成一个大圆圈，然后比较是否有尽可能多的？

（5）让孩子们也尝试。为什么面团的形状仍会改变？

年会互动游戏活动计划第6章

1。“敲响铃铛”

游戏的目的：

1。训练孩子们听声音和计数，并最初培养孩子的精神算术能力；

2。发​​展儿童听力系统，记忆和快速响应能力

游戏内容：

1。在比赛前准备铃铛。

2. Parents clapped their hands to attract children's attention and asked "I took a few shots" to attract children's interest in games. The parents said, "Okay, listen carefully. I will ask for a few shots after the filming." After the child's answer was correct, the parents said, "I'll ring the bell now" and asked. Then let the toddler ring the bell and say that he had knocked it a few times.

Game Instructor:

1. The ringtone should not be too loud to avoid affecting the children's auditory system.

2. Try to let the children ring the bell, and then ring it a few times while ringing to increase the children's interest in games.

2. "Whoever counts correctly"

Purpose of the game:

1. Make children truly understand the true meaning of 1~4;

2. Training children's hearing and reaction abilities, and cultivating children's interest in learning mathematics.

Game content:

1. Parents prepare one kitten, puppy and lamb card (you can choose it yourself).

2. Parents first take out the kitten card and say: You are kittens, call me a few times (children will call me "meow, meow"). Now we are playing games. I said that the kitten meowed, and you called meow. I said that the kitten meowed twice, and you called meow, and you said 4 times in turn. After the game is finished, parents and children will continue to switch roles. After saying that, he took out the puppy and lamb card and continued the game according to the above method until the child mastered it.

Game Instructor:

1. When playing, the children's screams are wrong, and parents can guide the children. You cannot call the desired number of sounds directly.

2. This game can be performed by multiple children.

3. "Whose Memory Is Strong"

Purpose of the game:

1. Training children's ability to count and strengthen their ability to count physical points;

2. Exercise children's memory, observation ability and oral expression ability.

Game content:

1. Prepare 1 apple, 2 balls, 3 pears, and 4 oranges; several newspapers (other items are available for children who are familiar with, parents can extend them according to the situation).

2. Parents place the prepared items scattered on the table and let the children turn back. After the parents cover the items with newspapers and arrange them, they will ask the children to turn around and sit down. During the game, parents told the children, "The newspaper is covered with many small items. After opening the newspaper, they will quickly read it for a few minutes and remember the names and numbers of the many items." After that, they opened the newspaper and let the children observe carefully for about 3 minutes, and then covered it with the newspaper. Finally, let the children say the items one by one, and there are several similar items that need to be told about the total number of similar items. It depends on whether it is said too much.

Game Instructor:

1. When parents arrange items, children are not allowed to look back.

2. The size of the item should not be too large, it is appropriate to use small items, and it is recognized by young children and can name them.

3. The items you watch can be more or less based on the children's reaction ability, and the difficulty is increased. For example: two apples, three pears, three building blocks, and four pens.

4. You can invite children to come to your home to play games together. Let's see who speaks more and who speaks faster.

4. "Kitten Fishing"

Purpose of the game:

1. Training children's ability to score points and knowing that adding 1 is 2 on the basis of 1, then adding 1 is 3, and then adding 1 is 4; 2. Training children's observation, attention and accurate judgment.

Game content:

1. Parents should prepare a set of kitten fishing toys first.

2. Parents tell their children. "You play the role of a kitten today to see how many fish you can catch?" The child will pick up the fishing rod and start fishing (this toy is rotated all the time, and the fish's mouths open and close together to exercise the child). When the child catches one, the parent will ask, "How many fish are caught?" The child will answer "1". When the child catches another fish, the parent says, "How many fish are one or the other one?" The child answers "2". When the third item is guided to say, "There are 3 fishes for 2 fishes." When the child catches the fourth fish, the parents ask the child: How many fish have they caught? And let the child carefully count the number of fishes they caught and say the total number, "There are 4 fishes for 3 fishes plus 1 fish."

Game Instructor:

1. When children are fishing, parents should encourage them to fish calmly and exercise patience. Parents can help them step by step for young children who cannot catch fish.

2. When the children reach the game goal, if they are interested, put the fish inside and perform again.

5. "Card Number Game Story"

Purpose of the game:

1. Training children's cognitive ability to size numbers.

2. Training children's language expression skills.

Game content:

This number game story can be done before bed or during a walk after meals. Let's start with the baby: Who can fly faster when the little bee, butterfly, and dragonflies compete. At first, they were equal and could not tell who flew the fastest. Suddenly, the little butterfly screamed and fell down. “你这人怎么回事？” The little bee and the little dragonfly stopped quickly and asked with concern. It turned out that the little butterfly accidentally hit a branch and its wings were injured. Little bee and the dragonfly bandage the wound for the little butterfly and let it rest well. "It's all my fault, and you can't play." Little Butterfly said embarrassedly. "It's okay, we can play here too." Xiaolonging said, "Let's play the card game." Xiaolonging found four pieces of paper and wrote: 1, 0, 5, 2 on each piece of paper, which formed four cards. "How do we play?" asked the little bee and the little butterfly at the same time. Xiaolongfly thought about it and found 5 questions, namely:

1) Use these four cards to rank a four-digit number.

2) Use these four cards to equip a minimum four-digit number.

3) How many different three-digit numbers can be discharged with these four cards?

4) How many different four-digit numbers can be discharged with these four cards?

5) Can these four cards be used to discharge two-digit numbers that can be divisible by 2? (The number in this question is optional, depending on the age of the baby) The baby also comes and think about it with the little bee. Let's think about it, see if you are faster or the little bee and the little butterfly are faster.

Game Instructor:

Regarding this digital card game, you can choose numbers based on the age of the baby to determine the difficulty level.